随着计算机技术的不断发展，它在各个知识领域都得到了广泛的应用。其中，计算机技术在教育领域的应用成为当今教育现代化的一个重要标志。计算机辅助教学CAI(Computer Aided Instruction)作为计算机在教育领域的一项重要应用，目前正逐步形成一门现代教育技术的新学科。 虽然这些年我国教育信息化发展迅速，但计算机辅助教学领域还存在很多问题，计算机辅助教学并没有达到应有的效果。1〉CAI软件智能化水平不高，交互能力不强。2〉材料滞后。近年来，随着网络技术的兴起，为CAI软件的发展带来了新的活力。网络技术的飞速发展，引发了教育观念的巨大改变。学习的环境突破了地域的限制，受教育的人员也不再有年龄的限制，“继续教育”、“终身教育”等思想纷纷出现。以学生为中心的主动学习和个性化学习真正得以体现。JAVA语言、组件等新技术的应用，宽带网络技术的不断发展，为计算机辅助教育的快速发展创造了条件。 本文首先介绍了计算机辅助教育的发展现状，并介绍和分析了现有的主要教育模式和主流的学习理论及其教学设计原则，并归纳出指导计算机辅助教育软件发展的主要原则。其次，介绍了各种计算模式的发展情况，并介绍和分析了目前主流的软件技术和软件架构体系。最后，结合现有的计算机辅助教育产品，建立了一个由学习平台、自测平台、通信平台组成的统一的开放性计算机辅助教育平台，并通过这个平台的实现，体现出现代教育的主要思想。