【摘 要】
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马来西亚中学华文教育有着两种体系,一种是政府的,另一种是私立的。它们分别是马来西亚国民中学和马来西亚华文独立中学。因而,这两种的教育体系产生了两种华文教材。在相同
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马来西亚中学华文教育有着两种体系,一种是政府的,另一种是私立的。它们分别是马来西亚国民中学和马来西亚华文独立中学。因而,这两种的教育体系产生了两种华文教材。在相同的国家,因为教育体系的不同,而使用两种不同版本的华文教材。本文的研究主要是针对马来西亚董教总版初中《华文》与马来西亚教育局版初中《华文》这两套教材的比较研究,揭示马来西亚教材的特点,并且针对马来西亚的华文教材的不足之处提供一些建议。全文主要由四个部分所组成：第一部分对董教总版初中《华文》与教育局版初中《华文》的编写结构进行比较；第二部分是对董教总版初中《华文》与教育局版初中《华文》的范文作品进行比较；第三部分是对董教总版初中《华文》与教育局版初中《华文》的语文知识系统的比较；第四部分是对这两套教材编写的改进建议。
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