进入二十一世纪以来,随着中国国力的进一步强大,中国在世界舞台上有了更大的话语权,中国文化在世界上的影响也越来越大,全球刮起学习汉语热潮。泰国是东南亚诸国中最积极推广汉语的国家之一。随着与中国在政治经济文化等方面的加强交流,泰国国内对于掌握汉泰双语的复合型人才的需求量越来越大,汉语已经成为泰国教育部规定的大学入学考试选考的外语科目之一,汉语教学在泰国取得了良好的发展。然而,由于语言不同,泰国人学习汉语有许多困难。其中汉语双宾语习得就是难点之一。我们在本研究中主要对汉语和泰语双宾语结构的语义、句法特征和语用等地方的差异进行了研究,结果发现:第一,在语义方面,汉语双宾语句和泰语的双宾语句中,两种语言的移动性是一致的,汉语中的双宾动词比较丰富,而泰语双宾动词并不是很多。第二,在句法方面,汉语和泰语是双宾语的语序位置是相反的,汉语双宾结构出现在宾语之前,而泰语则出现在直接宾语之后。第三,在语用方面,由于汉语和泰语在语序上面是相逆的,这样就产生了在语用的角度上信息传递有所不同,也就导致了焦点信息在句子中的位置不一样。它们在句子的陈述关系上都是主语、间接宾语都是陈述的对象,直接宾语是新信息。我们建议在学习过程中可以与相关文化相结合,激发学生学习汉语的热情,同时在教学方法上应该循序渐进,及时总结归纳,找出原因,在必要的时候增加课堂活动,提高学生的学习积极性。