随着思想政治教育的发展，资源问题日益突显出来。只有重视资源的开发利用和功能发挥，思想政治教育才能持续发展并取得最大效益。 思想政治教育资源内涵丰富，包括多方面的内容，文学作品就是其中一个重要方面。从理论上探讨开发利用文学作品蕴藏着的丰富的思想政治教育资源并充分发挥其功能，是本文的主旨。 文学作品的思想政治教育资源开发的根据有四：文学作品的本质及其功能，为思想政治教育将其作为资源开发利用提供了内在根据；开发文学作品的思想政治教育资源是对“文以载道”传统的扬弃；是有效地开展思想政治教育的内在需要；是引导人们尤其是青少年抵制各种腐朽文化侵蚀的迫切需要。 开发文学作品的思想政治教育资源，有利于通过审美教育更好地渗透思想政治教育内容，有利于扩大思想政治教育在空间上的广延性和纵深性，有利于营造良好的思想政治教育氛围，有利于增强思想政治教育的人文底蕴，有利于更好地对人们进行隐性思想政治教育和实现思想政治教育对象的自我教育。 分析文学作品的思想政治教育资源的地位和作用，目的是要开发文学作品的思想政治教育资源并充分发挥其功能。本文认为，要实现这一目的，首先就要做到正确认识和把握文学作品的思想政治教育功能，在这一认识前提下，大力增强教育者开发文学作品的思想政治教育资源的自觉意识和能力；增强教育对象在文学作品的思想政治教育资源开发和利用中的自主地位；加大文学作品 ／迄巴0硕士学位论文 ＠MASThR’S THESIS 在思想政治教育实际过程中运用的力度；积极关注新的文学形式，注意开发网 络文学的思想政治教育资源：并在开发文学作品的思想政治教育资源的同时， 注意保持文学生态的平衡。