2013年11月17日,习近平总书记在关于加强和改进高校思想政治理论课的重要批示中指出：“高校办好思想政治理论课,关键是把教材编好、把教师队伍建设好、把课讲好”。这为今后高校思想政治理论课建设指明了方向。当前,高校思想政治理论课的情况总体上是好的,成绩是主流,但是也存在着一些不适应的情况。面对新形势、新任务,面对高校意识形态领域的新特点,探究思想政治理论课存在的问题,分析出问题的原因,找出解决的对策,这对思想政治理论课教学具有重要的理论意义和实践意义。论文主要分为五个部分,论文第一部分主要阐述了研究背景及意义、国内外研究现状、研究思路、研究方法和研究创新点。第二部分主要就高校思想政治理论课的现状,解剖一下当前存在的主要问题。第三部分对当前思想政治理论课教学中存在的问题,进行各方面的原因分析。第四部分阐述提出改进和加强高校思想政治理论课教学的有效对策。第五部分是基于以上的研究,得出本文的研究结论,并对未来的研究进行展望。