信息时代的到来伴随着知识更新速度的不断加快，网络学习自然而然地成为了时下的主流学习方式。然而，纵观时下的许多学习系统，多采用视频或配套资料等形式进行学习交流活动。这种学习方式虽在一定程度上满足了学习者在任何时间任何地点均可学习这一基本要求，但是由于远程学习的师生分离特性很容易使学生产生因很少与他人交流而出现的情感缺失等问题。此外，现有的诸多网络学习系统无法根据外界条件的变化及学生个体需求的改变而进行动态更新，使得学习系统在运行一段时间之后很可能出现因适应性不强而导致的学生学习积极性及学习人数下降等危险。基于上述弊端，本文提出一种带有教师形象的基于进化算法的虚拟教师学习系统，该系统利用传统教师的化身一一虚拟教师帮助学生摆脱以往网络学习中可能产生的学习孤独感等问题，虚拟教师在整个学习过程中可以帮助学生播放各种影音资料，回答提问，并在学生出现不同表现之时给予表情动作上的交互，尽最大可能让学生体味到“教师就在身边”般的关怀。进化算法是一种模拟生物学界“适者生存”思想，通过代际间的不断进化选择，利用“优胜劣汰”最终得到全局最优解的搜索寻优算法。将进化算法引入学习系统有利于系统本身及学生的个人学习页面根据内外条件的变化而动态变化，使得系统在增强自身适应性的同时最大程度的满足学生的个性化学习需求。本文首先在研宄相关学习理论的基础上总结出好的学习系统应具备的多种特征，根据这些特征详细描述了整个学习系统的功能组成、架构设计及每一层次的具体功能和实现策略并研宄出了具体的架构框架。此外，本文将进化算法的具体应用从理论发展为实践，详细分析了利用进化算法更新整个系统的具体方式。最后，本研宄探讨了虚拟教师的具体功能并结合本学习系统对虚拟教师表情转化策略进行了详细的设计。希望本研宄能够为今后网络学习系统的发展指明一个新的方向，并不断引起专家学者有关这一研宄课题的重视与兴趣，为真正实现基于网络的个性化学习开辟新的道路。