1999年高校扩招以来，高等教育从“精英式”培养向“大众化”培养转型；但是我国高等教育的扩张与经济社会发展的步调并不一致，从而导致毕业生的就业压力越来越大。数据显示2011年毕业的大学生中，有近57万人处于失业状态，与此同时，用工荒问题也依然存在，很多企业也存在招不到人的情况。说明我国高等教育与劳动力市场的发展协调度较差。本文的选题就是从系统论的角度来研究高等教育与劳动力复合系统的协调发展程度，对高等教育与劳动力市场的相互作用、高等教育与劳动力市场的长期均衡关系、高等教育与劳动力市场发展的协调程度等进行统计建模分析，定量计算两个子系统的协调度，从数据本身建模得到的结果来解读高等教育和劳动力市场协调发展程度。本文的研究先对相关理论进行梳理，在此基础上，根据我国从1978年到2012年的宏观统计数据，对我国高等教育和劳动力的发展情况进行基本描述统计分析，从二者的发展趋势中确定研究的问题和切入点；再借助统计定量分析方法对“高等教育—劳动力”复合系统的互动关系进行分析，使用从1990年到2012年的数据，定量的验证二者之间具有的关联性，并在二者具有强关联性的基础上，分析两个子系统中代表性因素之间的长期均衡关系；最后，在高等教育与劳动力之间存在长期均衡关系的基础上，建立计算两子系统发展协调度的定量统计模型。从统计建模分析结果来解读我国近年来高等教育和劳动力的相互关系及协调发展程度。