当今世界的主题是和平与发展。力求和平,促进发展,构建和谐社会是当务之急。人类生活的和谐,既依赖于人类社会同自然界的和谐,也依赖于人与人之间的和谐。世界上任何一个国家的文化发展都不可能是孤立封闭的自我繁殖,总要和其他国家的文化进行交流,互相影响,补充,这种文化对各国的社会进步起着巨大的推动作用。随着当代科学技术尤其是通讯网络的兴起及交叉学科的建立,全球性的交往得以形成。但是,不同国家间进行交流时,往往因文化,语言表达方式的不同而出现互不理解,彼此误解的现象,使交流受到障碍。笔者通过对言语交际者的不同社会特点对俄、汉语的两种言语礼节进行了大致的梳理与比较,根据其不同特点列举了各种旨在体现言语礼节方面不同表达习惯的实例,在此基础上从社会语言学、民族心理学,国情学及语用学各个角度分析这些不同语言表达习惯所产生的原因,再从教学法角度归纳出几点建议,对习外语者如何学习言语礼节、怎样在跨文化交际中进行有效交流等问题作了初步的探讨。目前国内就汉、俄语的言语礼节问题从社会语言学视觉进行对比分析的论著或文章尚不多见,笔者希望以自己较为系统的初步研究能够填补这方面的缺憾,为言语礼节的研究者们提供一些参考。