目的调查年轻护士工作满意度现状和迈尔斯布里格性格特征(Myers and Briggs Types Indictor,简称MBTI)分布,分析迈尔斯布里格性格特征对年轻护士工作满意度的影响,探索MBTI用于护理管理的理论依据和可行性,为提高年轻护士工作满意度提供新思路,促进年轻护士更快适应护理岗位。方法于2014年12月至2015年3月选取青岛市三家三甲医院不同科室的302名年轻护士作为研究对象,采用护士一般资料调查问卷、迈尔斯布里格性格测试量表、护士工作满意度量表(Mc Closkey Mueller Satisfaction Scale,简称MMSS)进行问卷调查,使用SPSS17.0进行数据统计分析。结果(1)年轻护士工作满意度平均得分为(3.10±0.36)分,不同性别、科室、婚姻状况、教育程度、工龄、职称、职位、收入的年轻护士的工作满意度得分差异无统计学意义。各维度得分为:“与共事者的关系”(3.79±0.80)分,“参与工作的支配及决策的机会”(3.16±0.81)分,“工作被称赞和被认可”(3.36±0.79)分,“专业发展前景”(2.70±0.81)分,“家庭和工作的平衡”(2.65±0.87)分,“待遇福利”(2.45±0.94)分,“对排班的满意度”(3.02±0.95)分,“在社会或专业上交流、交往的机会”(2.97±0.96)分。(2)年轻护士MBTI性格特质以ISTJ型和ISFJ型两类居多。护士性格以感觉-判断的SJ型多见。不同性别、科室、婚姻状况、教育程度、工龄、职称、职位、收入的年轻护士性格类型无统计学差异(P>0.05)。(3)不同性格特质的年轻护士工作满意度得分差异无统计学意义(P>0.05)。(4)在“参与工作的支配及决策的机会”和“在社会或专业上的交流交往机会”两个维度上,不同MBTI性格特征的年轻护士工作满意度得分差异有统计学意义(P<0.05)。结论年轻护士工作满意度得分呈中等偏下水平,因迈尔斯布里格性格测试可以间接影响护士工作满意度,建议管理者利用迈尔斯布里格性格测试实施因人而异的管理策略。护理管理者在培训和管理年轻护士时,应注意年轻护士由于自身性格因素带来的需求差异,进一步提高年轻护士工作满意度,稳定护理团队,使年轻护士更快适应工作岗位。