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本文基于建构主义理论思想，通过CAI课件制作的实践，探讨了如何利用CAI实现建构主义学习，并运用多媒体技术、数据库技术等结合多媒体创作工具，设计制作了一个具有一定的交互性，集图、文、声、像于一体的既符合课堂教学要求又能满足个别学习要求的多媒体CAI教学课件——《中国濒危脊椎动物》（鸟篇）多媒体CAI课件。并详细介绍了CAI课件的设计制作方法和过程，同时总结了CAI课件设计开发中应注意的一些问题。