【摘 要】
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转Bt基因抗虫棉品种的推广种植，具有显著的社会和经济效益，选育高抗、优质、高产的转Bt基因抗虫棉新品系是育种工作的重心。本研究以14个转Bt基因抗虫棉品系和对照品种中棉所8号，对各品系的抗虫性、抗病性、产量、品质、种子纯度等方面的表现综合分析，筛选出适宜参加棉花区试的转基因抗虫棉新品系，并初步探究转Bt基因抗虫棉抗虫性表现规律。主要研究结果如下：1.经多代选育，田间表型一致的转Bt基因抗虫棉新品系
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转Bt基因抗虫棉品种的推广种植，具有显著的社会和经济效益，选育高抗、优质、高产的转Bt基因抗虫棉新品系是育种工作的重心。本研究以14个转Bt基因抗虫棉品系和对照品种中棉所8号，对各品系的抗虫性、抗病性、产量、品质、种子纯度等方面的表现综合分析，筛选出适宜参加棉花区试的转基因抗虫棉新品系，并初步探究转Bt基因抗虫棉抗虫性表现规律。主要研究结果如下：1.经多代选育，田间表型一致的转Bt基因抗虫棉新品系，田间卡那霉素检测其阳性率多数未达到100%，由卡那霉素检测为阳性的植株，用Bt基因PCR检测和
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摘 要：爱，是教育的前提，是教师的职责。教师只有真心去爱每个学生，站在学生的立场上去理解学生的生活世界与精神世界，才能赢得学生的尊敬和支持，甚至是学生爱的回报。这个回报不仅是学生对教师的爱，还有对学习的爱、对生活的爱、对他人的爱。教师爱学生，首先就应该尊重学生。 关键词：师爱 尊重 教育 有人说过这样一句话：老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个天才；老师不经意的一句话，也许会创造一个奇迹。陶行
小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式。所谓小组合作学习是指在小组或团队中为了完成共同的任务，经历动手实践、自主探索和合作交流的过程，是有明确责任分工的互助性学习。在《新课程标准》的基本理念和课程实施建议中，小组合作学习已经成为一个重要的概念。因而，在课堂教学过程中，我们倡导将学习的主动权还给学生，尽可能地给学生提供自主探究、合作学习、独立获取新知的机会，尽可能多地让学生体验尝试成功、探索与发现的
品德与社会课是从小教育学生怎样“做人”的重要课程，是实施中小学德育的重要途径。重视这门课程，并教好这门课，对于提高学生的道德认识，培养学生的道德情感，形成良好的行为习惯，起着极其重要的作用。长期的教育实践表明，要提高品德与社会课的教育实效，必须让品德与社会课的教学立足于学生的生活实际。在品德与社会课的教学中，我们可以从以下几个方面去处理品德与社会课教学与学生生活实际的关系： 在正确把握“课时教学
摘 要：课程改革以来，我们欣喜地看到，目前广大教师已经熟悉到学生是学习和发展的主体，在教学过程中比较重视学生的自主学习。但我们也同时看到，当前小学语文教学中学生的自主学习大都还浮于表面。比如，很多小学中高年级语文课堂上，学生自主学习仅仅是将课文泛泛地读一遍，大致了解一下课文的主要内容，或者是找出课文中的几个生字词，查一查字典；很多课堂上，学生刚刚进入到自主学习的情境中教师就匆匆收场，学生缺少潜心阅
《数学课程标准》指出：“数学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上”“要使学生初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中遇到的问题，增强应用数学的意识”，这些要求揭示了数学与现实生活的关系，即数学来源于生活，又服务与生活。郑若荷兰数学家弗赖登尔所说：“数学来源于现实，扎根于现实，有应用与现实。”因此，教师要充分利用学生已有的生活经验，从生活实际中引出数学问题
阅读是一种终身教育的好方法。热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子受益终身。 一、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感 孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册、彩图科。 二、不宜对孩子的阅读过程管得太死
由立枯丝核菌引起的纹枯病是水稻最重要的病害之一,严重发生时造成稻米产量和品质显著降低,引起巨大的经济损失。本研究从不同纹枯病发病程度对产量等性状的影响入手,分析利
有一天读书的时候，看到的这句话，初时很茫然，不明白这句话的意义何在，我们已经上了这么多年的课，难道学生需要这件事还能弄不明白吗？但是细想一下，自己似乎还真的没有认真思考过什么是真正的”学生的需要”，一下子也就有了探讨的兴趣。 我花了很长时间盯着这句话看，努力的思考这个自己给自己出的难题。 这句话看似简单，其实恰巧说明了教师与学生在教学中对立统一的存在，说统一是因为教师与学生教学相长相辅相成，大