肝源性糖尿病患者生活质量现状及影响因素分析

来源 :右江民族医学院 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liugang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:了解肝源性糖尿病患者生活质量现状并分析患者的健康行为、社会心理状态、病情与生活质量的关系。方法:本研究采用便利抽样法,选取于2021年1月至12月在广西百色市某三甲医院消化内科住院的160例肝源性糖尿病患者为研究对象,采用慢性肝病问卷、肝功能分级评估-Child-Pugh评分量表、健康促进生活方式量表、幸福感指数量表分别调查患者的生活质量、病情、健康行为、社会心理状态。采用SPSS26.0为统计分析软件,采用均数±标准差描述研究对象生活质量水平,采用多元线性回归分析影响研究对象生活质量的因素,以α=0.05为检验水准。结果:肝源性糖尿病患者的生活质量得分为(58.10±17.78)。多元线性回归分析显示,个人月收入(B=-0.195,p=0.030)、病程年限(B=0.286,p=0.003)、肝功能分级(B=-0.227,p=0.014)、健康行为(B=0.223,p=0.033)、社会心理状态(B=0.259,p=0.008)是肝源性糖尿病患者生活质量的独立影响因素,对生活质量变异的解释度为60.9%(F=15.343,p<0.001)。结论:肝源性糖尿病患者的生活质量处于较低水平,个人月收入高、病程短、肝功能分级等级高、良好的健康行为、社会心理状态良好者,生活质量较高。
其他文献
农村地区食品流通市场发展是否有序、食品安全监管是否到位将直接影响广大农民群体的身体健康和生命安全,同时也与乡村振兴等国家战略能否在基层落到实处息息相关。当前农村地区食品安全监管仍然存在法律法规体系不完善、监管运行机制不健全、监管能力水平有限、多主体监管联动不足、社会共治意识缺失等突出问题,为保障我国农村地区食品安全需要充分补齐现有短板,以此助推国家乡村振兴战略的实现。
边坡监测逐渐从人工转为自动化,结合南宁吴圩机场至隆安高速公路高边坡工程案例,详细介绍智能监测系统在变形监测中的应用,并对2020年7月份的智能监测数据进行分析。结果表明:该工程的地表位移发生了一定变化,但在允许范围内,其边坡处于安全阶段。
目的:了解广州市三甲医院行政管理人员的职业倦怠水平,分析三甲医院行政管理人员工作压力源在工作控制感和职业倦怠间的中介效应。方法:采用典型抽样和方便抽样相结合的方法,利用职业倦怠量表(MBI-GS)、工作压力源量表、工作控制感量表,对广州市3所三甲医院的342名行政管理人员进行调查。结果:工作控制感、工作压力源及职业倦怠之间显著相关(P<0.05)。工作压力源在工作控制感和职业倦怠之间起部分中介作用
<正>认同效应"同是天涯沦落人,相逢何必曾相识",古人的这句诗恰到好处地点明了人际关系中的认同效应。相似的经历,使人们对某件事有相同或相近的感受,使人们易于相互理解。如,曾经上同一所幼儿园的小学生、曾经服役的军人,很容易"心有灵犀一点通"。在人际交往中,对交际对象的某些我们认为正确的和可以接受的观点或行为表示赞同,或者向对方表明我们与他有相同的态度和感
期刊
在乡村振兴过程中,由于村级财政的限制,区级及街道政府往往承担着更为活跃的主导作用。以南京市江宁区3个典型乡村为例,剖析了政府在不同程度上介入乡村发展的路径和方式,并与集体、个体、工商资本共同作用于乡村建设,产生出了3种乡建模式,即政府主导-村民主体型、政府主导建设运营型和企业主导-政府托管型,并对各类型的实施情况进行了评估。
流场中介质流与壁面间剪切应力的定量测量,在运动物体例如航天器等的表面流场观测与表面减阻等领域有重要意义.本文采用向列相液晶涂层技术针对介质流与固体壁面间的剪切应力展开定量测量.首先利用液晶弹性变形理论建立了向列相分子在剪切应力场作用下旋光性光强信号与剪切应力大小的定量模型;进而,在固体表面制备了5 CB与7 CB向列相液晶涂层,采用搭建的实验装置对不同剪切应力场下的测试涂层的光强进行了测试与理论模
研究目的:游戏是幼儿阶段的主导活动,也是促进幼儿心理发展的一种最好的活动形式。体育游戏是一种重要的游戏类型,是亲子互动的重要载体。亲子体育游戏具有社会性,可以帮助儿童学会表达和控制情绪,学会更好地理解他人的想法和情感。其中,个体对他人和自己心理状态及其与他人行为关系的推理或认知又称为心理理论(theory ofmind)。心理理论能力是共情与合作能力的发展基础。本研究旨在以亲子体育游戏为切入点,考
幼儿园不仅是一个看护孩子的场所,也承担着培育祖国花朵的责任。它的发展对我国未来的发展有着重要意义。同样的,幼儿园区域活动环境的创设也对幼儿园的发展起着至关重要的作用。因此,在幼儿园区域活动环境的创设上更应该注意,本着具体问题具体分析的原则,教师应该针对不同年龄段的幼儿,创设不同的区域活动环境。一个良好的区域活动环境不仅有利于孩子先天习惯的培养,让他们从中发现乐趣并获得乐趣,还能够减轻教师的教学压力
学位