论文部分内容阅读
至今学术界对“爱国主义”的准确含义尚无公论,但由于其具有强大的凝聚力和感召力而通常为国家政权所倡导。近年来,随着“爱国主义”情绪集体表达事件增多,有关“爱国主义”的讨论已逐渐成为热门话题;其中不乏反思的声音。本论文通过厘清爱国主义与民族主义、爱国主义与民粹主义的关系探索爱国主义的内涵。通过对改革开放以来我国青年学生群体事件的回顾、分析,归纳期间青年学生“爱国主义”情绪集体表达的总体轨迹为“激烈——迷惘(或蛰伏)——理性”;并分析其影响因素。最后进行爱国主义再思考,提出理性爱国的含义和促进爱国主义健康发展的建言。