以CNKI中国学术期刊数据库所收录的体育教学模式文献为研究对象,运用文献资料法、内容分析法、文献计量法、可视化分析法等方法,借助CiteSpaceV可视化软件进行数据处理,以科学知识图谱的形式展现我国体育教学模式研究领域高产作者、科研机构、研究热点、发展脉络等,通过对我国体育教学模式研究动态的可视化分析,从而为我国体育教学模式研究领域的完善与发展提供借鉴。本研究主要结论如下:1.我国体育教学模式年发文量呈波浪式、山峰式的发展特点。2.我国高产作者的研究方向侧重于学校体育学研究领域。从作者的合作特征来看,我国以高产作者形成主要的科研团队,且规模不大,合作形式以同事间、师生间为主。3.从科研机构的性质来看,高校为我国体育教学模式研究力量聚集地。我国科研机构比较重视高校体育教学模式、体育教学模式基础理论研究等方面,并且我国尚未形成规模化的科研团队。4.我国体育教学模式领域经典文献的研究主题集中在体育教学模式的概念、构造和原理等理论研究、根据已提出的体育教学模式的假说实验性运用研究、针对某一个具体的体育教学模式深入细化研究。5.我国体育教学模式研究成果的刊载期刊以我国教育协会、体育院校主办的刊物为主。6.我国体育教学模式研究主要围绕着“高校体育”、“体育俱乐部”、“教学改革”、“大学生”等热点话题展开。7.我国体育教学模式研究经历了初步探索研究阶段、素质教育下的发展阶段、教学改革中的深化阶段、新时期的成熟阶段。