近年来,社会上经常发生一些危害儿童安全的事件和问题,并引发了各界人士的普遍关注。当今社会经济快速发展,而儿童的周边则环绕着各种隐形的危险因素,对于他们的健康成长造成了巨大的威胁。所以围绕着儿童的安全需求开展各种各样的安全教育,是当前保护儿童降低遭受危险事故的一种行之有效的手段,在藏区儿童安全教育更是急需开展的一项教育需求。笔者以A小学为研究对象,综合利用访谈法、问卷调查法等,针对藏区儿童当前普遍面临的安全问题,以及对儿童安全造成重大影响的因素进行了解和分析。从藏区儿童主要的安全需求出发,设计并实施了“安全伴我成长”小组活动,期待能够推动当地儿童在安全技能以及意识方面的提升。本次小组活动一共包括8期内容,设计了自我保护、消防、溺水以及交通等多个主题,参考社会工作的相关理论,指引小组成员充分了解在生活中容易遭遇的风险和危机,引导他们在观察和学习的过程中增加安全知识以及防护技能。本次活动促进了各参与对象自身安全意识的提升,在一定程度上可对儿童安全教育的实践起到指导作用。笔者期待利用此次调查研究获取的资料和信息,对藏区儿童当前面临的安全问题状况进行了解和分析,利用小组活动的设计和实施,引导当地儿童构建科学的安全观,强化他们的安全防范意识,促使他们学习相应的安全技能,也引发更多的群体和个人对藏区儿童安全问题投以关注,推动民族地区儿童安全保护事业的发展与进步,使得藏区儿童能够在一个安全程度更高、更加舒适欢快的环境中健康成长。