回忆许多文学作品,我们记忆最深的无非是几处细节描写。艺术的一个基本规律就是以小见大。要反映巨大的社会历史内容,必须撷取社会历史的细部。通过这细部来反映生活的辉煌。本文首先界定了细节以及细节描写的概念,所谓“细节描写”,是指在叙事类文学作品里用形象化的语言对人物、事件和环境等,所做的具体生动细致入微的描写。它是文学作品中描写人物事件环境的最小构成单位,是文学作品鲜明的艺术形象和完整的故事情节的基本要素。在此基础上,笔者简略的探讨了细节描写的起源和发展情况。从中学语文教学的实际情况出发,将细节描写分为七大类:肖像细节描写、语言细节描写、神态细节描写、动作细节描写、心理细节描写、环境细节描写、物件细节描写。此后,分析证明了细节描写的四个主要的作用:描摹客观事物,刻画人物形象,推动故事情节的发展,突出深化主题。最后,本文从理论和实践两个角度探讨了细节描写从阅读到写作的迁移问题。阅读和写作可以说是中学生畏惧的两大难题。针对这种情况,老师们提出了种种解决难题的办法。从高考的实际情况来看,训练学生刻画细节的能力就显得很有必要了。本文从阅读和作文教学现状出发,从细节描写入手,以人民教育出版社出版的初中教材、高中语文教材中的叙事类文章为例,详细阐述了细节描写的分类、作用、意义以及如何着手进行细节描写等问题。以期提高学生的阅读写作能力,提高他们在各类语文考试中的成绩。