【摘 要】
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土建类大学毕业生质量评价涉及面很广，是一项十分复杂的系统工程。目前，全国对大学毕业生进行质量评价的很少，而且很不成熟。本文对此问题进行了理论探讨：通过对我国大学毕业生质
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土建类大学毕业生质量评价涉及面很广，是一项十分复杂的系统工程。目前，全国对大学毕业生进行质量评价的很少，而且很不成熟。本文对此问题进行了理论探讨：通过对我国大学毕业生质量评价的现状分析，提出了进行土建类大学毕业生质量评价的意义、必要性，分析了其可行性；分析了土建类大学毕业生质量的内涵；建立了土建类大学毕业生质量评价指标体系；运用层次分析法对土建类大学毕业生质量评价指标体系进行了权重计算；根据建立的评价模型进行了实证分析，评价结果符合实际。这项工作既可为用人单位录用毕业生提供参考，也可为高等学校完善人才培养模式提供依据。
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