21世纪以来,汉语和日语都已成为泰国除英语外的重要外语。本文从汉语、日语在泰国历时与共时推广的视角,探讨汉语与日语在不同发展阶段的竞争问题,并尝试从中总结影响语言推广的因素,为提高汉语国际推广竞争力提出参考意见。论文从历时角度梳理汉语和日语在泰国的发展史,分析两种语言在泰国不同历史时期发展特点及其影响因素,从而梳理汉语和日语在泰国的发展脉络。共时角度,首先从宏观角度对汉语、日语在泰国的推广现状进行描述,从正规教育、非正规教育、语言水平测试参加人数以及泰国学生赴中、日留学等方面进行对比。其次,对开设汉语、日语的学校进行调查,随机选取5所同时开设汉语、日语的泰国中学分析二者在校内推广的实际情况。调查表明从“量”上来说,汉语竞争优势日益凸显,日语竞争力日益衰弱;但在“质”的方面,汉语在主观认可度、教学效果等方面竞争优势并不明显,尤其家长对日语认可度要远高于汉语。基于汉语、日语在泰国推广的历史与现状,根据语言竞争力决定语言竞争胜负理论,从语言竞争力的五个维度对70年代以来汉语、日语的竞争状况进行探讨,并对影响其竞争力的社会因素进行分析,针对泰国汉语推广存在的问题,为提高汉语推广竞争力提出合理化建议,从而更好地推动泰国汉语国际教育事业的发展。