高校辅导员队伍是高校教师队伍的一个特殊群体,这一群体是大学生思想政治教育和日常管理的主要组织者、实施者。工作满意度的高低,不仅影响其工作积极性,还会影响这支队伍的稳定和优化,影响学生的培养质量和学校战略目标的实现。开展高校辅导员工作满意度的研究,对高校管理具有重要理论和现实意义。民办高校作为高等教育主体的重要组成部分,在人才培养过程中发挥着十分重要的作用。XJ学院是1994年创办的民办普通高校,配备专、兼职辅导员146人,专门从事学生思想政治教育及日常管理工作。由于学校发展经历了一个由非学历教育到学历教育的发展过程,辅导员的结构比较复杂；随着高等教育扩招政策的延续,生源质量不断发生变化,辅导员的工作难度随之加大；社会经济的发展致使人们对生活品质的要求不断提高,也使得辅导员工作满意度发生了较大的波动,严重影响了其工作积极性。本研究在对XJ学院辅导员进行访谈及问卷调查的基础上,结合国内外现有的研究结论,从XJ学院实际出发,尝试为该院辅导员工作满意度的提高出谋划策。论文的研究内容共六部分。第一部分绪论。论述文章的研究背景、选题目的、意义以及研究思路,研究内容和研究方法。第二部分对国内外相关研究进行综述。阐述工作满意度的相关概念和高校辅导员工作满意度研究现状。第三部分为XJ学院辅导员工作满意度调查研究设计。首先概述了XJ学院辅导员队伍配备及现状,通过前期访谈分析辅导员满意度影响因素,初步设计问卷结构与内容,并进行试测和完善。之后进行效度和信度检验。第四部分为工作满意度测量及对测量结果进行描述和总体分析、各维度分析及在人口统计因素方面的分析。第五部分为结果讨论,并从五个方面提出了管理建议。第六部分得出结论。总结本文的主要工作和创新性成果并提出下一步研究的方向。通过对工作满意度问卷进行了层面分析以及影响因素分析,得出结论：满意度最高的层面是工作回报,满意度最低的层面是管理制度；而工作十年以下、已婚、年龄31岁以下、学历为专科及本科的一般女性辅导员的工作满意度相对较高。对此现状,提出五个方面的管理建议。