学校场地器材是学校体育教育的基础条件之一,是保证学校体育工作顺利进行的基本保障。学校场地器材是否准备完善,是教师实现教学目标和完成教学任务的关键,学校场地器材的是否健全直接影响体育教育的质量。而学校体育教育对学生的身心发展起着重要的作用,是国民体育的基础,对提高人们的身体素质,促进社会健康和谐发展起着至关重要作用。从已往的调查研究我们可以发现,中学生的身体素质呈现出下降趋势,不论在肺活量、耐力、柔韧性等方面都达不到中学生的健康标准,学生对体育课的喜爱程度呈现下降趋势,其重要原因之一在于体育场地器材不足,不能满足学生的需要。因此我国教育部门在中学体育场地器材配备的重视程度上逐渐加强,体育分数在升学中所占的比重逐步上升,从原来的30分增加到50分,学校为保证升学率,必须注重体育教学,这种措施对于体育的发展起到了促进作用。本文主要针对濮阳市区中学体育场地器材设施配备情况进行调查,共调查分布在不同区域的10所中学,其中教师25名,学生400名。主要采用文献法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法。通过调查发现：(1)濮阳市区中学体育场地器材的配备情况与教育部颁布的配备标准还有一定的距离,必配类器材基本符合要求,体育教师对于体育场地器材在体育教学中的地位认识还是明确的,学校场地器材的好坏直接影响着学校体育的发展,希望得到有关领导的重视。(2)濮阳市区中学对于体育场地器材的管理存在着一定的缺陷,没有专职的管理人员,没有完整的管理制度,致使体育器材使用寿命短、流失严重,导致体育器材严重不足。(3)学校开设的体育课程与学生喜爱的运动项目出入比较大,制约了学生身体素质的提升、技能的掌握,有些项目因受体育场地器材的影响不能开设,造成学生对体育课的积极性不高。(4)濮阳市区中学体育场地器材对学生开放的程度不够,不能使其充分发挥应有的作用,使得体育器材失去了它本身存在的意义。(5)部分学校体育场地的规格达不到标准,不但影响体育项目的正常开展,同时存在着一定的安全隐患。根据研究提出以下建议：(1)教育局和学校有关领导应该重视学校体育的发展,加大体育设施建设的投入,配备一套完善的体育器材供学生们使用。定期对学校进行督导检查,尤其体育场地器材方面,督促学校加强体育场地器材建设。(2)建立一套完善的体育场地器材管理制度,聘用专业体育场地器材管理人员,定期对体育场地器材进行维修和保养,保证体育场地器材的使用寿命。(3)建立规范化的体育器材室,对器材的进出都要有明文的规定和要求。(4)通过多种方式筹备体育经费,号召全社会为学校体育设施的建设出一份力。(5)开发体育场地器材的功能。在体育场地器材不足的情况下,要懂得场地器材的使用多元化。合理安排体育课程和体育教学内容,避免不同班级在体育场地和器材的使用上发生冲突。(6)在体育器材不能满足教学的情况下,鼓励学生制作简易器材,不但节省了经费的支出,而且对学生智力的开发也有一定的促进作用。