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基于目前的教育改革形势,新一轮基础教育课程改革从培养学生学科核心素养的角度出发,关注学生的长远发展,着重培养具有理想信念、能与当今高等教育模块紧密衔接的富于创新意识的高素质人才。课程评价改革作为新课改的中的重要组成部分,必将面临着巨大的变革。高中政治课程肩负着学生品德养成和人格塑造的重要德育任务,关系到教育改革培育目标的最终达成。高中政治课程教育理应遵循“以学科核心素养定教-以素养提升定评-以评价推动课程改革”的学科发展脉络。构建以学科能力素养为导向的高中政治课程评价体系,解决好如何培养政治学科素养、怎样评价政治学科素养的关键问题。