祈使是语言重要的功能之一,大多数中国学生在运用俄语表达祈使意愿的时候,通常会用直意来表达,而不大会用间接言语来表达自己的意图。但是在俄罗斯人日常的交际中,更多的是使用各种语法手段间接的表达祈使意愿。运用这样一类表达手段不但会使语气变得委婉,而且更能体现发话人礼貌、客气的态度。因此,深入系统的研究间接表达祈使的各种句式,不但有利于我们更好地理解别人的意图,同时通过正确的运用这类句子也能促进交际的顺利进行。间接言语行为理论是一种全新的语用学理论,是对奥斯汀言语行为理论的发展与完善,在日常生活交流中的应用是极其重要的,用它来指导人们的交流方式,能使对话顺利而有效地进行。本文从间接言语行为理论的角度出发,系统地描述俄语中隐含祈使意义的规约性间接言语行为句及影响其理解和选择的语用因素。本论文共分为五部分:第一部分:介绍言语行为理论和间接言语行为理论第二部分:探讨俄语中隐含祈使的规约性间接言语行为句,具体的主要指陈述式、疑问式、愿望式实施间接言语行为的情况。第三部分:分析影响规约性间接言语理解和使用的因素,主要是语境因素和社会文化背景因素。第四部分:对俄语教学的几点思考。在教学中,让学生了解熟悉俄语中规约性间接言语行为及其主要特点,学会正确使用规约间接言语行为句,同时也要提高校教师的双重文化能力。第五部分:结论。