党的十九大报告提出要“加强思想道德建设”、“完善志愿服务机制”,全国高校思想政治工作会议强调要“更加注重以文育人以文化人”、“广泛开展各类社会实践”。志愿服务激活社会资源,整合公益能量,协调人际关系,创新社会治理,蕴含深远的文化内涵和强大的文化示范力量,使德育回归现实生活,担当社会责任,实现个体自我价值和社会价值的高度统一,创设了高校思想政治教育的新载体和新路径。大学生志愿服务的实践过程是志愿服务道德自觉意识向志愿服务文化自觉行为转变的过程,形成了符合高校人才培养规律和大学生发展需求的育人文化样态。大学生志愿服务的研究应立足中国特色志愿服务事业的宏大视野,遵循青年志愿服务发展的基本规律,透视大学生志愿群体的实然状态,充分释放志愿服务文化的道德引导、道德激励和道德整合等功能,积极回应大学生的成长和发展诉求,为加强和改进高校德育工作奠定重要基础。随着我国志愿服务事业的深入推进,破解当前大学生志愿服务发展中存在的问题,一方面需要梳理高校志愿服务的发展轨迹,解析影响大学生志愿服务成效的体制机制因素,另一方面要从文化自觉视角挖掘深层次的道德价值因素,寻求志愿服务引导观念、引导内容与引导方式变革的理论与实践依据。新形势下,我国大学生志愿服务文化的引导应遵循道德文化发展的客观规律,把握志愿服务利他性、自主性、服务性、公共性等特点,结合新时代高校育人改革和社会治理创新的实践,持续完善志愿服务理念普及机制,提升志愿服务道德认知;培育志愿服务实践训练平台,激发志愿服务道德自觉;优化志愿行动组织模式,引领志愿服务文化认同;丰富志愿精神价值体系,增强志愿服务文化自觉,为构建文明和谐向上向善的社会风尚、推动国家治理体系和治理能力现代化建设注入新的生机和活力。