本文以我国1976年以来的儿童文学作品为主要论证对象，参照心理学、教育学、美学等相关理论，探讨了新时期儿童文学的审美走向。文章分为三个部分： 第一部分以市场经济的迅速确立为切入点，考察新时期儿童文学的生存环境与生存状态，借用“京派”与“海派”的概念描述儿童文学由传统向创新嬗变的过程，并探讨了多媒体开放性格局下“纸介质”于夹缝中生存的现状。 第二部分主要阐释新时期儿童文学不断调整和完善的文化策略，以儿童审美的特殊性为理论依据，分析儿童人物形象第三次转型时作家生命体验、思维方式、创作心态等方面的变化，说明新时期儿童文学的创作具备审美意义上自我修复、自我调适的特点。 第三部分则是从当前儿童文学创作的不足出发，指出“去儿童化”与“游戏品格的总体性缺失”这两大写作误区，提出了“回归经典”和“重塑儿童天性”的两种建设性创作模式。