【摘 要】
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童年是人生中的重要时期,而幼时最好的伙伴就是玩具。玩具陪伴孩子们一路成长,它让孩子拥有一个美妙的童年,不仅是陪伴他们的玩伴,也是不可或缺的"导师",更是开发智力,促进健
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童年是人生中的重要时期,而幼时最好的伙伴就是玩具。玩具陪伴孩子们一路成长,它让孩子拥有一个美妙的童年,不仅是陪伴他们的玩伴,也是不可或缺的"导师",更是开发智力,促进健康成长和学习知识的辅助工具。我们关注儿童的成长,就必须密切关注儿童的游戏,必须对儿童的玩具给予重视。可见,玩具在儿童的发展过程中,发挥非常重要的作用。玩具娱乐和教育功能的密切相关,使越来越多的消费者、父母都要求的孩子的玩具不仅能够陪孩子玩耍,而且还能为他们的成长增添助力。这种想法已经植根于很多玩具购买者和父母消费者的心中。面对这样的形势,具有前瞻性的玩具制造商已经开始了回应——上个世纪盛行的的早教机点读机和其他电子产品,融入了科技的色彩,已经显示出教育玩具产品的功能越来越丰富多样。在当今社会,儿童STEAM教育观念逐渐深入人心,STEAM在教育中主张玩与学的结合,消费者关注的焦点也变成了玩具的教育价值。父母用对玩具的消费来满足儿童智力和情感发展的需要,因此玩具的功能性设计元素非常重要。玩具不再仅仅体现再娱乐的功能上,而要更多的展现出教育的意义,在孩子成长过程中的引导作用。作为设计师,玩具和教育不仅是一种产品类型,更是一种设计理念,一个全新的设计思维方向,玩具的功能性设计因素在现代玩具设计中必须着重考虑。所以玩具设计师必须对其有非常全面透彻的研究。因此如果想要做好现代玩具的设计,就必须在设计过程中突出体现玩具的教育功能性,长远的教育意义和引导作用,增添更多的生活与社会因素,并且着重实现玩具的教育价值。
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