高校毕业生作为大学生队伍中一个比较特殊的群体，加强对他们离校前教育是高校学生工作的重要组成部分，也是对高校思想政治教育工作的总检验。当前全国各高校仅仅围绕大学生成长成才要求积极开展很多有意义的学生教育活动，这为毕业生走好离校前“最后一公里”奠定了扎实基础。然而，我们在现实中发现，高校毕业生离校教育工作面临很多问题，亟须解决。为此，本文以“高校毕业生离校教育工作问题及其对策探究”为题，深入分析当前高校毕业生离校教育工作产生诸多问题的表现及其原因，提出提高高校毕业生离校教育工作成效的对策和建议。论文分四部分展开论述：　　第一部分绪论，由于目前本文论题涉及相关研究内容尚少，我将对选题背景、选题意义、研究现状、研究思路以及创新之处等进行简要概述使人们对本文研究有一个较为清晰地认识。　　第二部分系统介绍高校毕业生离校教育工作职能，阐述毕业生离校教育工作的涵义以及评判毕业生离校教育工作的原则和标准。　　第三部分通过问卷调查分析当前高校毕业生离校教育工作的现状。从学校和学生两个方面来分析影响高校毕业生离校教育工作效果的原因。其中学生方面，主要存在自身认知偏差、参与消极等原因；学校方面，具体体现在相关教育管理部门工作开展不系统、不科学等原因。　　第四部分就如何增强高校毕业生离校教育工作提出具有一定可操作性的对策。以论文第三部分中影响高校毕业生离校教育的原因分析为基准，提出可行性的对策。学生要坚持“为自己负责”的求知态度，纠偏认知、找准定位、主动参与，不断提高自身素质；学校要坚持“以学生为本”的工作理念，统一思想、落实责任，提高离校教育工作认识；科学规划、通盘整合，丰富离校教育工作内涵；贴合实际、突出特色，创新离校教育工作载体；优化资源、多措并举，提高离校教育工作水平。