信息化社会中,互联网络技术得到充分地发展,教育管理部门出台了多项文件对教学资源库的建设进行指导。受多种因素的影响,高职在教学资源库的建设过程中存在着系统异构、信息交叉、信息围栏等方面的问题,与本科院校相比较较为滞后。相关多媒体技术的运用,为教学资源库的建设提供了技术支撑。未来数字媒体技术的发展重在智能化、多样化,实行有效管理必须从采集、传递、储存、加工、维护和使用等方面加以考虑。专业教学资源库对专业建设、师资队伍建设、课程改革起着至关重要的作用。教学资源库的设计必须符合科学性、系统一贯性、可持续发展、开放性、安全性可靠性等原则。界面设计与传统的版式设计有着许多共同点也存在差异性,都离不开平面设计师对空间的运筹帷幄。界面设计在符合专业的特色的同时,各种元素的运用也要符合审美原则,设计符合用户审美需要的界面更能激发学习、使用的兴趣。本文先分析教学资源库的研究背景、意义、现状,并对相关技术理论、可行性及基本需求进行介绍；理论联系实际地描述了系统设计的方法,提出原则、架构,对系统的各项功能进行设计；在此基础上针对界面设计需要加以运用的各种元素进行论述,详细地说明了符合专业特色的教学资源库界面设计理论与方法。在文章的最后部分对未来的发展进行了展望,提出的教学资源库设计的原则与思路,可为今后此类教学资源库的研究提供借鉴。