中华孝文化是中华传统文化的重要内容,在对外汉语教学中起着不可替代的作用。研究中华孝文化在泰国的传播现状,探讨现阶段赴泰汉语教师志愿者在课堂教学中出现的问题和教学对策,对于加强中华孝文化传播理论与教学实践建设都十分重要。本文采用文献研究法和问卷调查法,对中华孝文化主体内容进行梳理,调查174名汉语教师志愿者在泰国开展中华孝文化课堂教学的实际情况,分析中华孝文化教学尚未开展的原因,探讨中华孝文化在泰国教学开展中遇到的问题及教学对策。研究结果显示,泰国汉语教学志愿者在教学语言、学生汉语水平、教材使用等方面情况较为复杂,中华孝文化在教材中涉及不足。开展中华孝文化教学的志愿者尚不足五分之一,中华孝文化在泰国传播力度较小。志愿者尚未开展中华孝文化教学的原因主要集中在学生汉语水平低、志愿者泰语水平有限和教材中中华孝文化涉及内容不足等方面。对已经开展中华孝文化的志愿者进行深入调查结果显示,其主要教学内容是与中华孝文化有关的节日习俗和歌曲影视作品等。志愿者在开展中华孝文化过程中遇到一些教学困难,如学生水平问题、教学语言问题、教学内容问题。本研究显示,志愿者要努力学习泰语、明确中华孝文化教学内容、中华孝文化教学要适应学生语言阶段、了解泰国孝文化内容等。