【摘 要】
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本文以博物馆空间为研究方向。首先，阐述了博物馆的空间形态，分别介绍了博物馆建筑的六大空间形态：室内空间、室外空间、实体空间、虚拟空间、静态空间及动态空间。其次，校园博物
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本文以博物馆空间为研究方向。首先，阐述了博物馆的空间形态，分别介绍了博物馆建筑的六大空间形态：室内空间、室外空间、实体空间、虚拟空间、静态空间及动态空间。其次，校园博物馆区别于其他博物馆的四个特性：博物馆的融入性、体现学校的专业性、教育的拓展性及建筑空间的实用性。以陕西服装工程学院中博物馆设计方案为例，对陕服进行实地调研并且对现有建筑的进行考量及评价。并且以服装特有的肌理“褶皱”为设计语言。以“穿透”为建筑语言，使其博物馆建筑消隐于校园之中。同时，文中阐述的博物馆空间形态理念。对陕服现有博物馆建筑进行二次设计和改造，使其符合校园文化下的博物馆氛围，并且带给大家更多的艺术感和参与感。从而用工程实施证明本文对博物馆建筑设计创新性与现实使用性。
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