X公司光伏电站项目风险评价研究

来源 :河北地质大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:firefly_xk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
太阳能在世界范围内已经成为发展最快的一种能源之一。但太阳能光伏项目投资大,建设周期长,面临多方面的各种不确定风险因素。因此,企业有必要对投资布局的光伏项目实施有效的风险管理,而风险评价在项目风险管理中起着非常重要的作用,它能够使项目存在的各类风险因素得以量化,估算各种风险因素发生的概率和影响程度,为项目管理者制定风险应对策略和措施提供帮助,从而有效降低项目风险。X公司光伏电站项目是X公司投资开发的并网型太阳能发电项目。本文首先阐述了项目风险管理的理论和方法,确定了本文的研究内容、研究方法和技术路线。其次,分析总结了X公司光伏电站项目的整体情况,通过文献研究法、专家调查法对该项目存在的各种风险因素进行识别。再次,构建了AHP与模糊综合评价法相结合的风险评价模型,计算确定了X公司光伏电站项目各个风险因素所占权重,并在此基础上对该项目的整体风险水平进行了综合评定。结果表明,X公司光伏电站项目共识别出包括自然风险、管理风险、经济风险、社会风险、技术风险共5大类18项风险因素;5大类风险的权重大小为:技术风险>经济风险>管理风险>社会风险>自然风险;18项风险因素的权重大小中,经济风险中的项目融资风险、技术风险中的光伏技术迭代风险以及勘察设计风险,这三者风险占到了整个项目风险的40.78%,对整个项目风险体系而言,这三项风险因素是影响X公司光伏电站项目的关键风险因素,也是该项目进行风险管理的重点;另外,自然风险中的光照波动风险,管理风险中的安全风险,社会风险中的产业政策风险在各自风险类别中是首要风险因素,需引起重视;经过综合评价,X公司光伏电站项目整体风险水平为高风险、较高风险、中等风险、较低风险、低风险的可能性分别是12.66%、18.42%、24.05%、28.72%、16.15%。根据最大隶属度法则,该光伏项目的整体风险水平综合评价的结果为较低风险,项目具有可实施性,运用一定的风险控制策略和应对措施,可使项目风险降至最低。最后,依据X公司光伏电站项目风险评价的结果,制定出该项目风险具体的应对策略和措施,为X公司进行光伏电站项目的投资和建设提供一定的风险管理建议,同时也为其它同类的光伏发电项目风险管理提供借鉴。
其他文献
白芸豆α-AI是一种很有潜力可抑制碳水化合物在人体消化吸收的酶制剂,还可作为抗虫基因,具有防虫效果,目前广泛应用于食品、医学和农业等领域,应用前景广阔。对白芸豆α-AI的发展概况、作用机制、功能性及相关产品进行了综述,并对其前景进行展望。
期刊
中国共产党第二十次全国代表大会上的报告表示,我国将持续推进碳达峰碳中和战略,全力实现“双碳”目标,将是一场深远的社会环境系统性变革。加快构建新型能源体系,优化能源产、供、储、销体系,实现能源清洁低碳高效利用。自从“双碳”目标的提出,作为新能源行业代表的光伏项目建设就已经按下了快进键。随着光伏发电行业的快速发展,项目风险管理问题日益凸显。光伏项目是资金密集型项目,项目启动后短期内需要大量的资金投入,
学位
<正>全省人民法庭正以创建更高水平的新时代“枫桥式人民法庭”为契机,在全省努力建设更高水平平安贵州、法治贵州新征程中奋力谱写中国式现代化贵州实践新篇章,展现新作为。基层治理是国家治理的基石。2022年中央一号文件明确提出创建“枫桥式人民法庭”,为推动新时代人民法庭在矛盾纠纷多元化解中发挥重要作用提供了难得机遇。
期刊
新形势下随着国家财政专项资金投入日益增多,资金风险管理面临着新的挑战,如何形成各部门管理合力,发挥风险协同管理效力,成为资金使用单位内部控制建设的重点。文章借鉴COSO内部控制理论,以内部控制五要素为基础,构建了以内部审计部门为核心,以业务部门、财务部门、国资部门和内部监督部门为协同的控制生态圈,并结合实际案例分析了高校内部控制生态圈风险协同管理的具体实施过程及应用效果,就可能出现的问题提出了一些
期刊
为保护中小股东的利益,上市公司在非公开发行股票融资时会做出业绩承诺。本文以Y公司财务造假为案例,研究在非公开发行股票融资时做出的业绩承诺对审计风险的影响。研究发现高业绩承诺通过增大财务报表层次和认定层次的重大错报风险,以及增大检查风险,增大整体的审计风险。
期刊
以课程思政为背景,在“思政育人”理念上建设“线上一流课程”实现人才培养和思政教育的结合,赋予了线上教育新的特征,是拓宽课程思政渠道的创新环节,是提升育人价值的内在要求,是推动“线上一流课程”建设的内生和外在动力,能优化传媒类课程体系的价值支撑,逐渐成为线上课程建设的必然趋势。
期刊
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央承继了往届中央领导集体关于重要战略机遇期的科学判断,从立足“两个大局”、心怀“国之大者”的高度,观察和思考战略机遇期的演变规律,丰富了战略机遇期的内容要素和逻辑内涵。在我国全面建成小康社会取得决定性胜利、“两个一百年”奋斗目标进入历史交汇点的关键当头,习近平总书记相关重要论述集中反映了我们党对战略机遇和风险挑战互动规律的新思考、新认识。因此,有必要在总结吸
期刊
党的十八大以来,习近平总书记围绕如何把握战略机遇和风险挑战作出一系列重要论述,既有借鉴又有超越,既有继承又有发展,深化了全党对战略机遇与风险挑战互动的理解和认识,把对战略机遇期的认识提升到一个更高的层次和境界。在新征程上应该怎样理解、把握和用好战略机遇,不仅是关系“十四五”规划和二○三五年远景目标重大战略部署能否贯彻落实和顺利实施的先决条件,也是影响能否实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的关
期刊
<正>国家历来十分重视思政教育,并颁布相关政策为高等院校深化思政教育提供明确方向。无论在思想方面还是在行为方面,艺术专业学生均与其他专业学生存在显著差异。如果采用传统思政教学模式开展艺术课程教学,很难突出课程特色与针对性、贯彻因材施教育人理念。因此,高等院校要掌握好艺术课程教学规律,明确艺术专业学生思维想法和行为特征,以此为依据推进思政改革。鉴于此,
期刊
随着信息技术在中国的教育中得到了越来越多的运用,将教学内容与信息技术相结合,这是一种发展方向,也是新一轮基础教育课程改革所倡导的。将现代教育技术与现代教育技术相结合,不仅促进了教育的变革,而且提高了教育的质量。作为一名小学数学老师,不但要具备健全的数学知识体系,还要具备较高的职业素养,除此之外,他们还必须可以对信息技术进行灵活的应用,从而更好地将小学数学的教学内容和信息技术进行融合,从而提升小学数
会议