【摘 要】
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自主学习能力的培养是当今教育研究的重要主题之一。它不仅有利于学生提高学习效果,而且还为学生的终身学习和发展打下坚实的基础。本课题研究以建构主义为理论基础,调查了高
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自主学习能力的培养是当今教育研究的重要主题之一。它不仅有利于学生提高学习效果,而且还为学生的终身学习和发展打下坚实的基础。本课题研究以建构主义为理论基础,调查了高二学生物理自主学习现状,分析了自主学习能力培养的可能性和必要性,提出了立足于习题教学中培养学生自主学习能力的教学策略和方法,如“学案教学法”、“分层作业法”、“引导反思法”、“错题集锦法”等各种教学方法。通过一年的实践研究:在习题教学中实施自主学习能力培养的教学策略,有利于提高学生的学习效果和自主学习能力。
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