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本文以《论语》为主要依据,着重探讨了孔子的个性化教育思想。它包括四个方面,即"有教无类",注意教育对象的全体性;"因材施教",尊重学生的独特性;"为仁由己",强调学生的主体性;"和而不同",培养学生的创造性。
孔子的个性化教育思想探析
【摘 要】
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本文以《论语》为主要依据,着重探讨了孔子的个性化教育思想。它包括四个方面,即"有教无类",注意教育对象的全体性;"因材施教",尊重学生的独特性;"为仁由己",强调学生的主体
【机 构】
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华东师范大学教育学系
【出 处】
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上海师范大学学报(哲学社会科学.基础教育版)
【发表日期】
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2005年01期
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