啦啦操作为一项健康向上、活力四射、青春时尚的新兴体育项目,对青少年的身心发展和校园文化建设起着重要作用。为深入落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,实现“一校一球一操”,各省市啦啦操委员会受教育部体卫艺司和国家体育总局体操运动管理中心委托,举办了啦啦操“送培到基层”大型公益活动,为啦啦操进校园培养了火种。山西省啦啦操委员会以此为契机,在大中小学大力推广啦啦操。本文采用了文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,通过对山西省啦啦操进校园活动的推广现状进行调查分析,找出山西省啦啦操进校园活动过程中出现的主要问题,针对推广现状和问题,提出相应的建议,以期为山西省啦啦操的普及推广提供理论依据和现实指导,研究结果表明：(1)山西省啦啦操进校园活动主要由山西省啦啦操委员会负责。目前,省级啦啦操委员会和地市级啦啦操委员会还处于初建阶段,各部门机构还不完善。(2)为响应国家关于啦啦操“送培到基层”的号召,山西省啦啦操委员会直接间接的培训啦啦操教师2000名左右,这为啦啦操进校园提供了师资力量,但啦啦操培训时间短,项目内容多,教师吸收能力有限,众多教师专业能力不强。(3)啦啦操传入我国时间较短,理论体系和视频资料并不丰富。校园推广啦啦操主要以动作简单易学、安全系数较高的舞蹈啦啦操为主,这也造成了啦啦操各子项目在校园发展不均衡。(4)课程、大课间、社团、比赛、表演是啦啦操在学校推广的主要形式。(5)啦啦操在大学开展态势良好,而在中小学刚刚起步；啦啦操运动地区发展不平衡。通过调查分析发现山西省啦啦操进校园推广进程中出现的主要问题有：推广组织机构不完善,成员身兼数职事难全；项目发展缺乏资金支持,学校领导重视度不够；师资不足,教师专业技能水平偏低；啦啦操教学资源匮乏；啦啦操各子项目、各地区发展不均衡；宣传力度和比赛展示平台少。针对推广现状和问题提出了山西省啦啦操进校园活动的发展建议：健全啦啦操组织管理机构,明确各类岗位职责；提高领导重视程度,拓展资金来源；壮大专业师资队伍,提升教师专业技能；丰富啦啦操的理论体系：借助多种媒介,拓宽宣传渠道；建立梯形赛事推广模式。