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高校英语专业学生对基于慕课的混合式教学的学习态度调查研究
【摘 要】
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近年来信息技术的飞速发展影响着各行各业的发展状况,教育的发展也深受影响。教育的不公平、优质教育的缺乏这些教育发展现状,急需一种新型的教育模式来打破这种不公平。因此,慕课这种整合信息技术打破优质教育壁垒的教育方式一出现就吸引了大量的关注。但是随着慕课的发展,问题也接踵而来。因为在慕课学习中同教师的互动较少,学生的学习自主性不强,对学生的评价模糊等等这些因素,虽然学生的注册人数很多,但是到最后完成学习
【机 构】
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河北师范大学
【出 处】
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河北师范大学
【发表日期】
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2019年01期
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