论文部分内容阅读
为了探究中国青少年情绪调节自我效能感的个体差异及与心理学相关变量的关系,运用元分析方法对国内有关青少年情绪调节自我效能感的文献进行整合分析。通过文献检索和筛选,共有48项研究满足元分析标准,样本总量为33769。元分析结果表明:(1)青少年的情绪调节自我效能感存在显著性别差异,男生的情绪调节自我效能感显著高于女生;(2)青少年的情绪调节自我效能感存在显著生源地差异,城镇青少年的情绪调节自我效能感显著高于农村青少年;(3)青少年的情绪调节自我效能感在是否是独生子女方面不存在显著差异;(4)青少年的情绪调节自我效能感存在显著的文理科差异,理科生的情绪调节自我效能感显著高于文科生;(5)青少年情绪调节自我效能感与主观幸福感、自尊、外倾性、人际关系呈中等程度正相关,其相关系数分别为0.375、0.381、0.343、0.251;(6)青少年情绪调节自我效能感与抑郁、神经质、网络成瘾呈中等程度负相关,其相关系数分别为-0.349、-0.313、-0.325;(7)青少年情绪调节自我效能感的差异研究以及与心理学相关变量的关系研究都不存在出版偏差;(8)被试类型和地域分布对青少年情绪调节自我效能感的生源地差异具有调节作用,被试类型对青少年情绪调节自我效能感的性别差异以及青少年情绪调节自我效能感与主观幸福感关系的调节效应达到边缘性显著,其它调节效应都不显著。结论:青少年情绪调节自我效能感存在显著的性别差异、生源地差异和文理科差异,不存在独生子女差异;青少年情绪调节自我效能感与主观幸福感、自尊、外倾性、人际关系呈中等程度正相关,与抑郁、神经质、网络成瘾呈中等程度负相关。