高中生正处于人生的关键时期。在这一时期，人际关系对高中生的学习、生活等方面都有重要影响。人际关系嫉妒会使其失去友谊，自我封闭，失去与别人交流学习的机会。不仅影响学生的情绪和学习，而且会产生各种心理问题并且诱发暴力事件，自杀行为，最严重地触犯法律。这种嫉妒严重地损害学生的身心健康并阻碍学生的成长。因此，深入探讨高中生人际关系嫉妒的影响因素和特点对于调节他们的心理健康状况以及干预实践都有重大意义。研究目的：探索高中生人际关系嫉妒的影响因素和特点。研究方法：通过阅读和分析人际关系嫉妒的相关文献，自编访谈提纲及开放式调查问卷。运用质性研究中的扎根理论对收集到的资料进行编码分析，并对编码分析结果进行频次统计。研究结果如下：高中生人际关系嫉妒包括三个方面：人际关系嫉妒的原因、人际关系嫉妒的反应和人际关系嫉妒的认知。引起高中生人际关系嫉妒的原因包括人物的性质和情境两方面的因素；高中生人际关系嫉妒的反应包括情绪反应、行为反应以及对他人的态度；高中生人际关系嫉妒的认知是指对行为反应的解释。高中生人际关系嫉妒特点如下结论：（1）人际关系中的人物越是与当事人有密切的关系越容易引起人际关系嫉妒；女生比男生更容易体验到人际关系嫉妒。（2）除了爱情嫉妒，对于其他类型的人际关系嫉妒，高中生大部分采用积极行为方式应对；女生采取维持现状的概率比男生大的多。根据上述研究结论，本研究在文章最后提出了一些教育建议。希望通过这些建议，改变高中生看待问题的角度并提高解决问题的能力，从而帮助高中生走出人际关系嫉妒的怪圈。