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论文开展了类比思维在化学教学中应用的研究。文中简述了研究背景、研究意义和研究内容。对类比概念的界定和分类、类比思维的心理学基础、国内外对类比思维的研究、类比思维在科学发展中的作用等进行了综述。阐述了类比思维在化学教学诸如化学概念、化学反应原理、物质结构与性质、化学实验、有机化学、化学计算等方面的应用。探讨了类比思维应用于化学教学的具体方法:运用直观现象进行类比、运用宏观现象进行类比、用模型进行类比、用已有知识进行类比、用其他学科知识进行类比等。同时也分析了教学中应用类比思维的注意点。