油液磨粒传感器与嵌入式故障诊断系统研究

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【摘要】在语文的教学中,学生学习的主动性和实践性是非常重要的,如何使学生的主动性和实践性得以提高,是老师面对的一大难题,本文对学生学习中主动性和实践性进行了分析,并提出了一些有用的方法,希望能给今后的语文教学带来一些帮助。  【关键词】语文教学 主动性 实践性  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)05-0051-01  在进行教学的过程中,老师
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【摘要】让学生在学习“听、说、读、写”的方法中进行智力活动。在讲授课文思想内容中开发学生的非智力因素。  【关键词】小学语文 素质教育 教学创新  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)05-0053-01  一、让学生在学习“听、说、读、写”的方法中进行智力活动  我在语文教学中,在指导学生“听、说、读、写”的训练中,在培养学生正确的学习态度、学
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【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)05-0054-01  应试教育向素质教育的转轨,给课堂教学提出了一系列新的要求。从我国广大地区的具体情况来看,课堂教学是语文教学的主要形式,语文教学任务能否很好的完成,主要取决于课堂教学效率。面对目前多数学校语文课堂教学效率不高这一教改中的重要课题,笔者在此浅谈一下自己的看法。  语文课堂教学是师生之间理性与