健美操是我国体育运动中一个新兴项目,它以人体自身为对象,以健美为目的,以身体练习为内容,以创编为手段,融体操、音乐、舞蹈为一体,具有极强的健身价值和观赏价值的新型运动项目。随着健美操运动的蓬勃发展,高校教学改革也在不断深入,健美操成为普通高校主要的体育课程之一,得到越来越多学生的青睐,在实施素质教育的今天,具有其他项目不可替代的作用。近几年,健美操运动在湖南省高校迅速发展,已成为大学体育课内容的重要组成部分,但是湖南省高校健美操课的教学在内容设置等方面存在很多不足,跟不上时代发展的需求,因此,本文通过对湖南省高校健美操课教学内容设置现状进行调查研究,并提出相应对策以促使健美操课程在湖南省高校更好更快的发展。本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法对湖南省普通高校健美操教学内容的设置现状、影响因素及发展对策进行调查和统计分析,研究结果表明:(1)健美操运动在湖南省高校作为一个迅速发展的新兴体育项目受到大学生们的喜爱特别是女大学生的喜爱。大学生参与健美操课练习是为了身心健康,并且大学生自觉参与一些健身俱乐部或协会进行练习,总的来说,现代大学生对健美操运动有着浓厚的兴趣。(2)湖南省高校健美操没有统一的教材,使用的教材已经跟不上时代发展的步伐。湖南省高校健美操课在教学内容上教师的选择与学生的需求之间存在差异。一些新兴项目如水上健美操、踏板健美操、搏击健美操由于缺少运动场馆、器材和教练等原因,至今还未普及湖南省普通高校大学体育课堂。拉丁健美操和健身街舞等新兴的运动项目已经被学生广泛接受。(3)湖南省被调查的教师中有76%的教师都不同程度学习和培训过健美操。(4)影响湖南省普通高校健美操教学内容设置的主要因素有学生身体素质个体差异、场地设备情况及健美操教师的业务素质。(5)发展对策:重新构建与完善健美操教材体系、拓展教学内容,加强科学性和实用性、加强师资队伍建设,提高师资队伍的素质、加大对场地设施、音像设备的投资力度、建立校内俱乐部。