黄炎培先生是我国近代著名的职业教育家,他一生致力于职业教育事业,同时,在提倡职业教育之初,他也积极的从事职业指导方面的理论研究和实践活动,与中华职业教育社同仁一起,在职业指导领域做出了卓有成效的贡献,并逐步形成了一套完整的职业指导理论体系。黄炎培职业指导理论的产生经历了一个漫长的过程,自有它形成的时代背景和个人条件。黄炎培的职业指导理论体系包括了几个方面:黄炎培的职业指导本质论,从涵义、性质和职业指导与相关学科的关系来分析;黄炎培的职业指导功能论,从发展人的个性、沟通教育与职业、开发社会人力资源三个方面作了阐述;黄炎培的职业指导原则论,包含了匹配性原则、自主性原则和发展性原则;黄炎培的职业指导方法论,从认识自己、感悟职业世界和发展健全的职业自我概念入手,谈了方法的具体实施。黄炎培的职业指导理论不是空话,他身体力行,对子女进行有效的职业指导,中华职业教育社工作人员也开展了大量的职业指导活动。对此,我们给予了黄炎培本人和他的职业指导理论以客观而公正的评价。学习历史是为了更好的服务于现在与未来,黄炎培的职业指导理论对当今职业指导工作的启示表现在三个方面:第一,《职业心理学》是开展职业指导的关键环节;第二,职业学校应提供全方位的职业指导;第三,把职业指导工作贯穿于生涯发展的始终。本文分为三章第一章黄炎培职业指导理论的形成第二章黄炎培职业指导理论的内容体系第三章黄炎培职业指导理论的践行、评价与启示