推荐信是对求学或求职候选人的品行、学历、能力、性格等个人情况予以客观介绍，供学校或者单位参考的事务性信函。在日益激烈的求职和求学竞争中，推荐信起着至关重要的作用。在书写推荐信的时候如何恰当处理推荐人、被推荐人和目标读者之间的人际关系尤为重要。本文以25篇来自各行各业的英文推荐信为文本，结合韩礼德的系统功能语法理论及其他学者关于人际功能的理论，将语态体系，情态体系，评价资源和人称代词四个方面结合起来分析推荐信中人际功能实现的语言手段，并尝试对在推荐信写作中如何构建人际关系提出建议。本文采用定量和定性分析相结合的方法对所选数据进行系统分析。首先是把实现人际功能的各种资源在文本中出现的频率以表格形式呈现出来，然后再通过实例详细分析推荐信中的人际功能是如何通过语态体系、情态体系、评价资源以及人称代词来实现的。通过研究发现，语态体系，情态体系，评价资源以及人称代词四个部分相互补充，在英文推荐信中共同构建出信任友好，诚实推荐的人际关系。首先就人际资源的分布来看，语气体系中陈述语气占绝对优势，其次是祈使语态，其他的语态应用较少；情态体系中情态化应用多于意态化应用，其中中值情态词的使用最多，而且明确的情态导向应用多于非明确的情态导向应用；评价资源被发现主要集中在词汇层面，其中评价性名词和形容词使用较多；人称代词体系中，第三人称代词尤其是单数形式使用最多，然后是第一人称，第二人称使用相对较少。其次就人际功能的实现来看，语态体系中主要通过主语，限定成分以及语态类型来实现；情态体系中主要通过情态类型，情态价值以及价值导向来实现；评价资源主要通过积极性的评价性名词和形容词来实现；人称代词体系中主要通过人称代词的选择来实现人际功能。本研究尝试运用功能语法理论对英文推荐信中人际功能的实现进行分析，这在一定程度上拓宽了人际功能的研究范围，并且有助于提高人们对于推荐信中人际功能的实现方式的认识，以便能够在推荐信写作中运用合理的方法构建合适的人际关系。此外，本研究希望能够对推荐信这一类应用型文体的人际功能研究做出一定的贡献，也希望对其他语篇的人际功能研究提供一个参考方法。