“微”时代语境下的读者接受研究

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自2009年新浪微博正式上线运营以来,中国可以说是进入了“微”时代,各种“微”的概念层出不穷,如微博、微信、微小说、微视频、微访谈、微电影等,人们的日常生活也深受“微”概念的影响。新、轻、巧的“微”概念依靠着新的媒体技术得以迅速传播,并通过潜移默化的渗透方式影响着人们的日常认知模式、思维方式乃至知识结构,尤其是对大众的阅读方式产生了深远的影响,人们不再满足于传统的纸质阅读媒介,更多地选择从互联网、手机等渠道来进行阅读,阅读载体呈现多样化的发展趋势。在“微”时代,微博、微信、微电影、微小说等“微”事物都是人们的阅读对象,人们利用不同的阅读媒介进行随时随地地阅读,这其中获取信息成为越来越多的民众进行阅读的首要目的。面对轰炸似的网络信息,在时间就是最大成本的理念下,人们的阅读方式、阅读理念呈现出浅表化、休闲化、碎片化的方式,人们的阅读状态也逐渐从深层理性阅读转向浅显的浏览式阅读。从网络阅读到手机阅读,越来越便捷的阅读方式虽然填补了人们的碎片化阅读时间,但是也带来了一些新的问题。如浅显化的阅读有悖于传统的专心致志的阅读,快速浏览式阅读让人们的理性思维缺乏锻炼,从而导致思维认知偏差、浮躁肤浅等现象的产生,阅读中所蕴含的娱乐快餐式的消费理念也阻碍了受众文化素养的积淀等。而这些阅读方式的改变所折射出的是阅读背后的审美心理的改变。本文以“微”时代作为研究背景,立足于现实,从读者接受的角度出发,探讨在“微”时代语境下的读者阅读方式和阅读习惯的改变,从而从更深层次上来探究读者的审美心理的变化乃至整个社会的审美阅读心理的改变,同时在分析了民众的阅读心理变化之后,试图从中探询民众的阅读走向以及阅读出路,尤其是身处其中的我们应该怎么做的问题。本论文的框架如下:首先在绪论部分,主要涉及到本选题的选题依据和研究现状,明确本选题的意义和价值,确定论文的创新之处和研究方法。其次论文的主体分为三个部分,第一部分主要是从读者接受理论出发,从接受客体、接受载体、接受主体和主体阅读行为等的改变来概括在“微”时代语境中读者的接受行为的变化。这部分主要是明确在现如今的时代,人们的阅读对象发生了改变,大众的阅读方式也逐渐从读纸时代转向了读屏时代,读者的阅读行为也呈现出新的特点。笔者就这一系列的客观现象进行了梳理和归纳,力求为后面的分析提供坚实的事实依据。第二部分主要是具体分析这些阅读行为变化背后的审美心理变化,通过运用读者接受理论、大众文化理论、审美心理等理论来具体的分析概括,从而更深层次地探讨这种审美心理变化背后所折射出的审美文化现象。最后一个部分主要是笔者对于之前现象概括、深层挖掘之后的思考,这种新型阅读方式必然给传统的阅读方式带来严重的冲击,如纸媒的转型不可避免。新型的阅读方式给人们带来便利的同时也引起了很多人的担忧,我们长期处于这种便捷化的阅读方式当中,会导致我们的思维能力逐渐弱化,甚至带来更严重的问题。所以,在最后一个部分,笔者的重心将会落在我们该怎么看待这种阅读方式上面。
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