随着社会经济水平的发展和人们教育水平的提高,孤儿得到了社会的广泛关注,儿童福利院获得的社会捐助数额愈来愈高,孤儿的物质生活也日益丰富。孤儿这一特殊的弱势群体,其所处的环境是否能为其提供情感上的支持是我们需要关注的大问题。截止至2010年底,我国孤儿的总数已累计71.2万人次,且每年都在增加。在儿童这个普通群体中,孤儿这个特殊群体对社会资源需求和爱的需求尤为突出。这些孩子被冠以孤儿这个标签时,其生态系统的断裂与家庭系统的缺失,造成了这些孩子比较普遍性存在学习成绩差、道德规范欠佳、性格心理失衡、安全隐患凸显等负面问题。政府、一些社会组织以及其它一些社会志愿者虽然通过制度性或非制度性的政策行动或社会行动,对这些孩子给予了一定的帮助。但仅仅这些是不够的。根据心理分析理论,孩子们的自我发展的5个主要阶段,由于家庭系统的缺失,直接影响孩子的成长与发展。2014年7月至11月,笔者参加了民政部“边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区社会工作专业人才支持项目”。在项目开展过程中接触到了这样一群孩子。经过笔者的前期访谈调查,发现这些孩子有一个比较普遍的共性需求——“我想有个爸爸”,笔者根据孩子们的需求结合社区资源开展了一系列的活动。借助社区社会工作站进行代理爸爸招聘,依附临江市民政局进行代理过程监督,先后在临江市ATM儿童希望之家开展了小组活动6节,内容涵盖代理爸爸与孩子们的情感培养、困惑解读、双向交流等方方面面,为5对父子建立了结对帮扶机制。结合本次代理过程中的成功经验与不足之处,笔者与相关机构规划并完善了代理行动方案,不仅是将代理爸爸项目延续,让更多的孩子感受到亲情的温暖,也是在儿童社会工作领域的探索与尝试,对于社会工作介入孤儿这一群体具有指导意义。