论文部分内容阅读
随着信息时代的到来和网络技术的飞速发展,基于网络教学平台的新式教学模式正在被逐渐推广开来,成为近年来教育领域的一个新热点。它打破了传统的课堂教学模式,跨越了时间和空间的限制,以教育资源共享、交互能力强大等特点,深受广大师生的青睐。不可否认,现代教育的一大重要特征就是教学的网络化和多媒体化,因此,网络教学是现代教育的一个重要发展方向,能够很好的满足现代教育的需求。本文主要阐述了网络教育平台的研究热点和趋势,分析了网络教学平台的现状,对网络教学平台的核心业务系统的实现进行了分析与实践,并提出了新的网络教学平台设计思路。在论文中,本人按照软件工程的思想,遵循系统相关理论及技术、需求分析、系统概要设计、系统详细设计和测试的流程进行阐述,设计了系统的用例图、类图和时序图。系统依托微软的ASP.NET技术,实现数据传输与页面呈现,部署于IIS (Internet Information Service)服务器上,具有良好的交互性与拓展性。使用微软的解决方案也为将来维护升级奠定了基础。系统基于MVC架构,结构清晰,对开发者和用户都是友好的。系统主要包括前台学习子系统、后台资源管理子系统和后台网络课程管理子系统三大部分。本人在此次项目开发中负责前台学习子系统中的在线学习、题库管理模块,后台资源管理子系统中我的资源管理、基础设置,后台网络课程管理子系统中基础设置、用户管理等模块的设计与实现。目前该系统已经投入运行,平台运行稳定,用户反馈良好。教学资源正在逐步提升,学员数也在不断增多,对学员的影响也在慢慢地扩大。本系统基本达到了网络学习的目标,即以学生服务对象为中心,通过整合学校资源优化核心服务流程,提高工作效率和服务质量有效成本控制和提高学校师生满意度。