爱情是什么？心理学界至今无法给出令人信服的答案。爱情，作为大学校园经久不衰的话题，深刻影响着大学生的大学生活，从而影响着大学生的幸福感和成长发展。面对当今社会出现的很多奇怪爱情现象，直指当代大学生，让我们不禁深思，现在大学生的爱情观是什么呢？心理学家往往从对爱情类型的研究来探讨爱情复杂多变的本质。迄今为止，国内主要以李朝旭为首来探索爱情观念，但是，国内直接针对爱情心理和类型的科学研究还是相当薄弱的，本土化研究较少，多是修订国外相关量表。本研究的目的是在适用于我国自己的完整的爱情理论的基础上，以当代大学生为研究对象，编制大学生爱情观量表，并以此为工具来分析我国大学生的爱情心理特点，为今后更全面细致地对中国爱情心理进行本土研究提供了有效的工具。本研究以李建伟、宋广文对爱情类型的最新研究为理论基础编制大学生爱情观量表。量表共分情感、奉献、矛盾、游戏、理智、幻想、浪漫、朋友和激情九个分量表。量表共40道题目，采用1-5级评分方式。本研究分为几个步骤：（1）在中国大学生爱情类型研究的基础上，结合文献查阅和专家讨论，形成102个项目的中国大学生爱情观量表第一稿。（2）经过多次施测和数据分析，参照项目分析和探索性因素分析的结果，对量表进行多次修订，最终形成40个项目的中国大学生爱情观量表。（3）对量表进行信效度检验。（4）中国大学生爱情心理特点的研究。本研究结论如下：（1）中国大学生爱情观量表包含40个题项，由情感、奉献、矛盾、游戏、理智、幻想、浪漫、现实和激情九个因子组成。（2）通过数据分析，大学生爱情观量表的信效度良好，可以作为研究大学生爱情心理的有效工具。（3）大学生爱情观在人口学变量上和恋爱经历上存在差异。具体来讲，情感、奉献、矛盾、理智、幻想、浪漫和激情分量表均存在显著的性别差异；情感和激情存在显著的年级差异；矛盾分量表存在显著的专业差异；理智分量表在出生地上存在显著性差异；独生子女与非独生子女在情感、奉献和浪漫分量表上的得分差异显著；有恋爱经历和无恋爱经历的大学生在情感、矛盾、浪漫和激情分量表的得分差异显著。