转型期湖北省农民工流量、流向及其变动趋势研究

来源 :武汉科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ihuangda
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
湖北省是我国中部地区的农业大省,农村人口众多。进入转型期以来,湖北省农业生产率不断提高,农村剩余劳动力数量庞大,随着产业化和城镇化的加快,农村剩余劳动力外出就业已经成为趋势。在农民工外出就业过程中,由于流量结构和流向结构的不合理,使农民工就业出现了很多问题。因此,深入研究湖北省农民工的流动问题,提出优化湖北省农民工流量、流向结构的对策建议,对于促进农民工有序流动,增加农民收入,缩小湖北省城乡差距,加快湖北省城镇化进程,具有一定的实践意义。本文的目的就在于对这一问题进行初步的探讨。本文共分八章:第一章为导言部分,对本文选题的背景、意义、研究思路及方法、研究的创新点进行了阐述;第二章主要对相关文献与理论进行了综述,主要涉及了国外三大农村剩余劳动力模型和国内有关农民工流动具有代表性的理论;第三章从不同的角度,包括总量、分年龄和教育程度三大角度,对转型期湖北省农民工的流量进行了深入分析;第四章主要对转型期湖北省农民工的流向进行了剖析,包括地区结构即省内流动和跨省流动的结构和行业分布;第五章主要分析了转型期内湖北省农民工流动的经济和社会影响;第六章主要通过构建湖北省农民工流量预测模型,预测湖北省农民工流量及流向的变动和趋势;第七章主要是提出若干促进湖北省农民工合理有序流动的对策建议;第八部分为结论部分,呼吁全社会加深对农民工流动问题的认识,为农民工流动就业创造好的环境。
其他文献
地方政府财政收入是地方政府满足社会公众日益增长的公共产品需求、履行为社会公众提供合乎其需要的公共产品职责的主要经济来源。目前,地方政府财政收入口径与地方政府财政
新课程理念下,高中历史课堂教学应充分尊重学生在学习和发展中的主体性作用,根据历史学科教学特点,深化新课程实践,激发学生学习兴趣,启发历史学习思维,培养良好学习习惯,使
高三数学教学是高中教学的归宿。如何科学高效的组织好高三复习是每一个高中数学教师必须认真解决的课题。尤其是在新的时代背景下,必须把提高学生的数学水平与数学能力放在
随着新课标改革的不断深化,在新课标的要求下,需要在高中政治课堂教学的时候,融入生活元素,以便让政治课堂生活化,从而能够让学生更好地了解政治教材中的知识,根据当前的时事
随着社会的不断发展和进步,人们对于教育的重视越来越深,教育改革就成了当下我们教育发展的重要措施。生本教育是教育改革的发展必然趋势,体现了教育的基本规律。本文从生本
学位
菠萝营养丰富,味道清香,深受人们的青睐.为减轻人工采摘劳动量、 提高生产效益,提出一种互补采摘方法,进行了菠萝采摘收割一体化装置的参数化建模设计与样机制作,详细介绍了
教育的本源就是培养具有优秀文化素养的人.教育和文化本身具有同源性,然而学校文化又是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,加强学校文化建设,对于培养全
教育事业追求的是对学生们能力的培养和强化,但是由于学生们在基础上和先天悟性上存在一定差别,使得教师在教学过程中不能做到统一对待,而是应当根据学生特点的不同实施因材
在当下高中政治教育现状中,学习任务越来越重,学习时间逐渐减少,对教学质量的要求却是越来越高。面对此种情况,如何进一步提高学习效率,加强学生主动学习的兴趣,是所有高中政