寻求与他人的信任感和整体上的安全感一直被认为是人类社会互动的核心动机。随着计算机网络和通讯技术的迅猛发展,互联网的触角正在以飞快的速度向社会的各个层面、各个领域延伸。在网络社会中,人们究竟何以信任他人?陌生的网民是如何在虚拟技术的条件下,通过相互间的交往和互动建立起各自的信任关系?等等一系列的问题都需要我们来回答。而大学生已成为活跃在网上的主力军,因此研究大学生网络使用者的人际信任状况显得尤为重要。本研究采用问卷调查法,使用的问卷有大学生网络使用调查问卷,艾森克人格问卷简式量表中国版(EPR-RSC),人际信任量表等。对308名大学生进行调查,以了解大学生网络使用基本情况,以及大学生现实人际信任、网络人际信任的现状及特点、两者之间的相关等。结果表明:1.相对而言,大学生的总体现实人际信任水平偏低,而网络人际信任水平偏高。2.大学生人际信任与网络人际信任之间有显著的正相关。3.大学生人际信任得分频数与网络人际信任的得分频数均呈正态分布,这说明在网络人际交往中存在一定程度的人际信任。4.在各种网络因素中,网龄以及每日上网时间对于网络人际信任没有显著影响。而人际信任在每日上网时间长短上存在显著性差异,随着每日上网时间的增长,人际信任呈降低趋势。5.大学生的网络人际信任在性别,专业,年级上均不存在显著差异。人际信任则在年级和专业上存在显著性差异。6.相关分析表明,人格特征中的内外向因子与网络人际信任有显著的正相关;人格特征中的内外向因子和人际信任存在正相关,情绪稳定性因子和人际信任存在正相关。7.网络人际信任水平高组大学生的内外向因子得分高于网络人际信任水平低组大学生。而人际信任水平高组大学生的情绪稳定性因子得分则高于人际信任水平低组。