乡土地理的教学始终是中学地理教学的重要内容,自近代区域地理学诞生之日就奠定了它在地理学中应有的地位。随着新时期基础教育改革的深化和推进,也带动了乡土地理教学的新一轮发展,新地理课程标准更加突出了乡土地理教学,对乡土地理教学给予了高度重视,进一步把乡土地理作为地方课程综合性学习的载体,让学生学以致用,培养他们的地理实践能力,树立科学的发展观,增强爱祖国、爱家乡的情感。因此,在新课程的背景下应如何进行和开展乡土地理教学就很值得探索与研究,该论文的目的就是为了探索乡土地理案例与地理课堂教学的关系,为乡土地理教学寻找一条切实可行的途径。该文正文共分四个部分,即乡土地理案例与地理课堂教学的关系研究的背景、乡土地理案例研究与地理课堂教学的关系、北票市人口迁移的乡土地理案例教学、乡土地理案例教学中存在的问题及建议,论文的第一部分分析了乡土地理案例与地理课堂教学的关系研究的背景,乡土地理案例教学实施的目的和意义;第二部分阐述了新课程背景下乡土地理案例教学的特点、运用以及教学形式和学习方式从而得出乡土地理案例与地理课堂教学的关系;论文第三部分举述了北票市人口迁移的乡土地理案例,论文的最后根据地理课程标准新理念和乡土地理案例教学的发展趋势,从乡土地理教学的现状和今后高考命题趋势出发,分析了乡土地理案例在地理课堂教学中存在的问题并提出了一些建议,希望有助于今后乡土地理案例融入地理课堂的顺利实施。