乒乓球在我国享有“国球”的美誉，在我国的竞技体育和大众体育中都占有非常重要的地位：我国的乒乓球竞技水平一直代表着世界最高水平，在无数次的国际比赛中为国家赢得了荣誉，成为了中国体育事业的一面旗帜。在全民健身纲要中，乒乓球运动也取得了十分重要的基础作用，在推动群众身体健康，丰富人民的业余文化生活方面作出了重大贡献。普通高校作为国家培养人才的重要基地，亦有众多的乒乓球爱好者，但对乒乓球项目的特点、认识、技战术能力及欣赏水平差异很大，在欣赏心态、欣赏角度、欣赏方式、内容和方法不尽相同。相对于体育欣赏的研究，对乒乓球运动欣赏的专题研究还不够深入，正是基于这样的动机，笔者查阅了大量的有关体育欣赏和乒乓球的相关文献，通过对湖北地区武汉大学、湖北大学、华中师范大学、华中科技大学、武汉生物工程学院及部分二级学院共7所高校大学生乒乓球爱好者进行问卷调查，发现普通大学生乒乓球爱好者欣赏能力的水平层次随年级的变化有逐渐提高的趋势，但是较差等级（相对于优秀等级）学生的比例仍不十分理想，乒乓球欣赏能力水平有待进一步完善和提高。经分析主要原因是由于缺乏现代体育教育理念与体育教育实践的有效结合、受传统体育教学体系的束缚、体育教师的改革创新意识淡薄、体育物质资源亟待补充和完善、乒乓球软环境等因素的影响。提出了应该积极转变教育观念，加强师资队伍建设，提高教师锐意改革勇于创新的意识，真正为教学实践服务；突破传统课程设置的束缚加大教学改革力度；加强学校体育相关的法制建设，加大体育经费场地器材及相关设施的投入；加强对体育的宣传力度，形成热爱乒乓球，关注乒乓球，参与乒乓球的良好氛围。 普通大学生进行乒乓球欣赏对于大学生自身技战术水平和欣赏水平、爱国主义情操的培养、思想教育、审美、思想政治素质修养、社会意义上都有重要的意义。乒乓球欣赏的内容十分丰富。有人，有物，有精神的，有文化的，更有审美的，本文着重探索的是乒乓球运动的均衡美、速度美、旋转美、准确美、力量美、弧线美。总之，乒乓球欣赏内容应该丰富的、多方面的、立体的。欣赏乒乓球运动的方式有两种：直接欣赏和间接欣赏。直接欣赏就是学生亲临现场观看比赛、表演、教学、训练等，间接欣赏是通过电视、录像、VCD、广播、报刊、网络等媒体达到欣赏目的。普通大学生应该从了解有关的乒乓球运动的知识入手，从不同角度欣赏乒乓球比赛，学会换位思考，提高理性分析能力积极讨论，作出自己的评价等方面不断提高欣赏能力和水平。