多温区网带式干燥机热流场模拟与试验研究

来源 :中南林业科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FishGWDC
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对现阶段我国油茶籽干燥设备在干燥过程中存在的干燥不均匀,干燥效果不理想等问题。设计了一种多温区网带式干燥机,可满足连续式干燥和温度分区要求。本文以油茶籽为干燥对象,采用计算流体力学(Computational Fluid Dynamics,CFD)方法,对干燥机的流场和温度场进行了数值模拟研究,主要内容及结论如下:(1)设计了四种不同结构的多温区网带式干燥机,将油茶籽物料层简化为多孔介质模型,以能量源项代表油茶籽在干燥过程中将要吸收空气中的热量,该能量源项的数值大小对应能量方程中的内热源,并对能量源项参数进行了计算,得到了逐层递减、递增两种工况下自上而下各层的能量源项;确定了数值模拟的边界条件,为多温区网带式干燥机的数值模拟、设计选型和工作参数的确定奠定了基础。(2)采用计算流体力学方法对多温区网带式干燥机的四种不同结构进行了速度场和温度场模拟。结果表明:在设置均流箱时,对各层的气流起到导流作用,热风可直达油茶籽物料层,对其他层的干扰影响较小,可实现温度分层效果,同时,在直面送风结构下的温度分层效果和温度均匀性最好。逐层递减工况下自上而下各层的平均温度为61.24℃、57.71℃、53.67℃、49.53℃,自上而下各层的温度不均匀系数为2.91%、2.25%、1.24%、0.63%;逐层递增工况下自上而下各层的平均温度为48.88℃、53.65℃、58.20℃、62.74℃,自上而下各层的温度不均匀系数为3.22%、2.42%、2.08%、1.74%。因此,设置均流箱直面送风结构下的多温区网带式干燥机有利于油茶籽干燥。(3)对设置均流箱直面送风结构下的多温区网带式干燥机进行了试验验证,分析单层温度均匀性和整体分层效果,验证数值模拟结果的准确性,同时评估了多温区网带式干燥机的干燥性能。结果表明:第一层的试验温度与模拟温度相差2.75℃,第二、三层两者相差0.34℃、0.33℃,第四层试验温度小于模拟温度,相差5.23℃,单层温度均匀性较好;前三层中,试验结果温度分层偏离度为2.52%,模拟结果温度分层偏离度为2.56%,整体分层效果较好;因此,试验结果与数值模拟结果变化趋势一致,验证了数值模拟结果的准确性。性能试验中,多温区干燥机第一、二、三层可达到预定温度,由于出料口在第四层,存在漏风现象,导致送风温度和第四层的温度难以提升。油茶籽按照变温曲线进行连续干燥时,其降水幅度ΔM为44.83%;干燥速率r为4.08%/h。综上所述,本文提出的多温区网带式干燥机可满足油茶籽连续式干燥,适应油茶籽变温干燥工艺的要求,且在设置均流箱直面送风结构下的温度均匀性和温度分层效果最好,研究结果可为网带式干燥机进行分区可控变温干燥提供参考依据。
其他文献
由于城市建筑的迅速崛起,在当今飞速发展的社会中,壁画人才的供给出现了短缺。壁画是一门古老的艺术,具有很强的生命力,并经历了不断的演变。在现代生活中,壁画由于具有文化功能、较强的包容性以及对城市建筑空间环境的适应性,被广泛地应用于装饰和美化室内外环境,有着广阔的发展前景。为了适应社会对壁画人才的需求,越来越多的艺术院校开设了壁画课程,但壁画专业人才培养仍需不断进行改革与创新,以更好地适应社会发展。因
联合国教科文组织发布《成人学习与教育全球报告(四)》,其中文版由上海终身教育研究院翻译、华东师范大学出版社2021年出版发行。该报告以《贝伦行动框架》为参照,基于大量的反馈调查信息,系统阐述了全球成人学习与教育在政策、治理、筹资、质量、参与五大关键领域取得的新进展及面临的新挑战,并重点从包容和公平视角对全球成人学习与教育参与问题进行了详细的专题分析。该报告数据详实,案例丰富,再现了一幅立体、全面的
为探究手机移动端网店页面设计对服装网店销售的影响,提高网店销售额,文章基于问卷调研及部分服装网店页面的综合分析,挑选出粉蓝、蓝绿、青紫3种颜色设计及3种不同的页面版式设计。利用眼动仪实验和消费者感性评价分析捕捉消费者在浏览网店时的视觉信息与页面版式设计的关系,得到不同颜色和款式的最佳搭配效果,并实际应用于店铺运营。结果表明,优秀的版式设计及适合的配色方案可以极大地增加消费者浏览时的兴趣与关注度,将
当前小学语文"1+x"多文本阅读教学还存在着目标不准确、重点不突出、主体性不强、失真等问题,多文本阅读的优势在于知识性全、阅读面广。但是这并不意味着课程会自动"升级"到我们所适用的最好程度。所以本文希望可以通过研究,进而充分满足多文本阅读的效益,营造自由阅读的氛围,创建开放语文阅读课堂,提高小学生的阅读思维质量。
我国的小学语文阅读课堂,既需要打破根深蒂固的应试教育思维,主动将阅读资源与范围向外拓展,又需要教师能够有意识且合理地对学生实施课外阅读指导,让他们多阅读,以及进行多元阅读,并掌握一定的阅读方法。此外,语文教师还需通过教学方法改进来有机架构起课堂与课外阅读资源之间的桥梁,从而真正地使学生的知识、能力得到拓展。基于此,笔者所在的课题研究小组根据部编版教材按专题组织教材内容这一特点,提出了《用统编教材开
自新中国成立以来,我国的家庭政策发生了政策数量从少到多、政策主体从单一到多元、政策内容覆盖面扩大的变化,经历了从强调婚姻自由的婚姻法时期、计划生育与托幼市场化时期、生育支持与构建中国特色家庭政策时期的不同阶段,家庭政策的主要功能从规范和限制家庭朝向保护、支持和发展家庭转变。但相比现实需要,我国的家庭政策还面临着政策内容不够完整、政策对象重城市轻农村、政策目标的预防性和发展性有待增强等挑战。新时代家
<正>塑造良好的城市形象是提升郑州市“软实力”,吸纳更多人才和资源的需要。通过对比《人民日报》和《郑州晚报》对郑州的报道发现,本地媒体和外地媒体在呈现城市政府形象、经济形象、文化形象、市民形象四个层面均有较大差异。对此,在传播策略上要明确城市形象定位,凸显郑州特色和优势,要充分调动民众发掘新闻,避免过多“硬新闻”输入,要深度挖掘和讲述郑州人文精神,侧重塑造良好的郑州市民形象。
期刊
随着小学教育课程改革的迅速发展,小学语文教学中"1+X"群文阅读的教学方法逐渐兴起。老师指导学生对同一类型的多篇文章进行分类和分组。这有助于提高学生的阅读能力和阅读效率,并可以扩大学生的知识面,从而提高教师的教学质量。本文根据小学语文"1+X"群文阅读的需求和发展现状,总结小学语文"1+X"群文阅读的一些教学策略。
艺术歌曲《枫桥夜泊》采用西方作曲技法和中国民族调式相结合的方式,旋律丰富,线条细腻,伴奏与诗句珠联璧合,且与诗中的景色和氛围完美融合。在和声上,运用大量的半音进行,频繁地转换调式调性。不论在古诗词创作背景、情感表达,还是在歌曲曲式调性等方面,都非常具有研究价值。